Имя преподавателя не разглашается.
Представитель местного департамента образования Джон Траут заявил, что учитель стремился дать ученикам "прочувствовать, чем была поддерживаемая государством сегрегация, существовавшая ранее в некоторых частях страны".
В заявлении департамента также говорится, что он поощряет использование новаторских методов, однако "приемы, которые могут расцениваться как дискриминационные по отношению к учителям и ученикам, являются неприемлемыми и запрещены".
По словам Траута, развешивание табличек не было согласовано с администрацией школы или представителями департамента. Сотрудники школы сняли таблички, как только осознали их оскорбительный характер, и обсудили инцидент с учениками.
На время расследования учитель социологии находится в оплачиваемом административном отпуске, что фактически означает отстранение от работы.
Мнения родителей школьников об инциденте разошлись. Афроамериканка Мартиз Эванс, чья дочь Лондон учится в этом классе, считает отстранение учителя заслуженным. По ее мнению, школьники могли сделать неправильные выводы из происходящего. "Это задело чувства людей, - заявила она. - Может быть, они почувствовали, что в этой школе их не хотят".
Вместе с тем многие родители не согласны с Эванс. "Я поддерживаю все, что сделал этот учитель, за исключением того, что урок не был согласован, - написала Дакарай Бревирд. - Я думаю, что это была отличная задумка".
С ней согласен Донни Вульф. "Я думаю, что при конструктивной подаче это могло стать очень ценным уроком, - написал он. - К несчастью для этого преподавателя, учителям в наше время больше не разрешают учить".