Кандидат в президенты РФ Михаил Прохоров в субботу встретился с избирателями в Российской академии наук, где озвучил свои идеи по реформе российского образования. А также в честь Масленицы угощал всех блинами
Russia Today
Кандидат в президенты РФ Михаил Прохоров в субботу встретился с избирателями в Российской академии наук, где озвучил свои идеи по реформе российского образования. А также в честь Масленицы угощал всех блинами. В итоге выяснилось, что перемены нужны всем трем ступеням образования, а новых россиян надо начинать воспитывать уже с детского сада - как в Финляндии.

Вузы, по словам Прохорова, должны стать экономически независимыми. "Нужно создать такую модель, где наши институты и университеты не зависят от Минобразования, то есть они экономически самостоятельны", - пояснил бизнесмен. Он заметил, что "это позволит коллективам преподавателей самим определять такую программу, которую они хотят ввести".

Школьное направление Прохоров предлагает поменять кардинально. Кандидат в президенты убежден, что в век высоких технологий, когда подростки в интернете могут прослушать и прочесть любую лекцию или материал, средние учебные заведения должны заниматься формированием гражданского общества.

"Средняя школа в новом лице должна быть объединением преподавателей, родителей и детей по созданию настоящего гражданского общества, то есть школа должна работать 24 часа", - сказал он. Например, после окончания занятий дети, учителя и родители должны вместе заниматься спортом или в различных кружках.

Прохоров уточнил, что он уже реализует подобный проект в ряде учебных заведений совместно с известным актером Константином Хабенским. Бизнесмен рассказал, что договорился с известными артистами театра и кино о том, чтобы те приходили в классы и вели занятия по культуре, передает ИТАР-ТАСС.

Но начинать развитие детей следует с еще более раннего возраста, подчеркнул Прохоров. Так, "надо прекратить порочную практику использования дошкольных учреждений только в качестве "камеры хранения" для детей, пока родители работают", сказал он. По словам Прохорова, опыт Финляндии свидетельствует о том, что если активно развивать малышей уже на этой стадии, в дальнейшем они будут показывать гораздо лучшие результаты в учебе.