Как сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе Рособрнадзора, "по обязательным для выпускников текущего года предметам ЕГЭ - русскому языку и математике, влияющим на получение аттестата, определен единый минимальный порог 24 балла". Стоит отметить, что ранее минимальный порог по русскому языку был установлен в 36 баллов.
Как пояснили в пресс-службе, решение о снижении балла было принято "совместно с экспертами на основании статистических данных по результатам экзамена текущего года и результатов прошлого года", а также согласно заключениям специалистов в области педагогических измерений.
Теперь минимальный балл по русскому языку сравнялся с аналогичным показателем по другому обязательному ЕГЭ - по математике, который ранее был установлен в 24 балла и не менялся. По всем предметам, кроме русского языка, пороговые баллы ЕГЭ остались прежними.
Согласно правилам проведения Государственной итоговой аттестации, школьник, который не преодолеет минимальный порог по обязательным предметам ЕГЭ - русскому и математике - получит вместо аттестата справку об окончании школы, напоминает агентство.
В пресс-службе Рособрнадзора напомнили, что для каждого из предметов по выбору в этом году установлены следующие минимальные баллы: по химии, физике и биологии - 36 баллов, по информатике - 40 баллов, по обществознанию - 39 баллов, по истории и литературе - 32 балла, по географии - 37 баллов, по иностранным языкам - 20 баллов.
Президент Российской академии образования Людмила Вербицкая считает, что снижение минимального порога по русскому языку в этом году требует серьезных выводов. "Содержание учебников и подготовка преподавателей остаются одной из проблем. В такой ситуации, мне кажется, что у Рособрнадзора нет другого выхода - снизить минимальный порог, но из этого надо сделать очень серьезные выводы", - передает "Интерфакс" мнение эксперта.
При этом член Общественного совета Минобрнауки РФ, директор школы 109 Москвы Евгений Ямбург заявил, что снижение порога говорит о том, что русский язык в школах преподается недостаточно качественно. "Я поддерживаю идею коррекции минимального балла, дети не должны страдать. При этом, основываясь на результатах ЕГЭ, надо задуматься о совершенствовании методики преподавания, и повышении качества подготовки педагогов", - сказал собеседник агентства.