"Религиозные общины и их лидеры обязаны взять под защиту религиозные меньшинства. На Западе мы часто слышим, что, например, права чеченского народа являются ущемленными. Но они забывают о том, что практически все православные храмы в Чечне разрушены", - сказал епископ.
Как пояснил РИА "Новости" исполнительный секретарь Межрелигиозного совета России и координатор Межрелигиозного совета СНГ Роман Силантьев, в России существуют некоторые регионы, где меньшинством являются не мусульмане или представители других конфессий, а православные. "В этих регионах их права надо защищать в первую очередь. В частности, на Северном Кавказе, в Чечне остался только один православный храм, и без помощи мусульманского сообщества восстановить религиозную жизнь православных верующих в регионе не удастся", - сказал Силантьев.
Глава Ставропольской и Владикавказской епархии епископ Феофан особо подчеркнул, что "нельзя ставить знак равенства между мусульманином и террористом". "У меня масса знакомых мусульман. Честный мусульманин - это глубоко верующий человек, исповедующий монотеистическую религию, - отметил епископ Феофан.
В рамках своего выступления представитель РПЦ коснулся и вопросов религиозного образования, которое, на его взгляд, необходимо вводить в школах, не дожидаясь следующего года.
"Необходимо систему религиозного образования не просто субсидировать, но в самое короткое время, не дожидаясь следующего года, вводить в школы", - заявил православный иерарх.
Он отметил, что на Северном Кавказе особенно чувствуется "внутренняя самоизоляция". "Иногда это оправдывается культурной самоидентичностью. Но идентичность никогда не заключалась в самоизоляции. Это преданность и бережное отношение к своим традициям, а не отгораживание "китайской стеной", - убежден епископ. Он считает, также, что терроризм как раз и является "крайним выражением замкнутости". "Нам нужны методы и институты, которые помогали бы узнавать культуру, веру, традиции друг друга. А для этого нужны конкретные шаги", - подчеркнул епископ. Важнейшим из таких шагов он считает знакомство с религией как основой культуры.