"Ничто так не подрывает психическое и физическое здоровье человека как бессмысленный труд. Это доказали еще нацисты в ходе своих бесчеловечных экспериментов с заключенными. Быстрее, при прочих равных, погибали именно те люди, которых заставляли выполнять бессмысленную работу. Так вот наша школа - это мое личное мнение - очень умеет придумать эту бессмысленную работу и навязать ее и ученикам, и учителям.

А теперь, когда мой шестиклассник занимается со своим репетитором по математике, в кабинете то и дело раздаются торжествующие или горестные вопли. Я уже не вздрагиваю: просто задача идет непросто. Вместо двух часов - это всегда три или четыре".